DEURES D'AVUI ( 30/9/15)

Estimades famílies ...

Avui duen una fitxa de castellà per acabar. Si ho necessiten, es poden ajudar amb l'abecedari que els he donat.

Que passeu bona horabaixa .

Deures d'avui (29/09/15)

ESTIMADES FAMÍLIES...
DISCULPAU EL RETARD.

PER AVUI DUEN UNA FITXA DE CASTELLÀ PER DEMÀ ;ALGUNS PER ACABAR I D'ALTRES PER CORREGIR , JA QUE  L' HAN ACABADA A TEMPS.
TAMBÉ DUEN ALGUNES FITXES PER CORREGIR ( no tots) PER DIJOUS.


FINS DEMÀ.

GUIÓ DE LA REUNIÓ DE PARES (28/09/15)

ESTIMADES FAMÍLIES...
GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA AHIR A LA REUNIÓ. TAL COM US VAIG DIR, DEIX PENJAT EL GUIÓ DE LA REUNIÓ PER SI HO VOLEU REVISAR. ELS DIBUIXETS NO S'HAN VOLGUT AFERRAR, EM SAP GREU; ELS ANIRÉ POSANT AQUESTS DIES.
CONSIDER QUE TENIR A L'ABAST DE TOTS VOSALTRES AQUEST BLOG ÉS DE GRAN UTILITAT I S'HA D'APROFITAR.

AQUEST ÉS EL CORREU ELECTRÒNIC QUE PODEU UTILITZAR SI HO NECESSITAU:

mcmoral69@gmail.com

NOTA: no vaig pensar a dir-vos que si teniu informes mèdics i/o resultats de proves de diagnòstic que l'escola hauria de conéixer, ens les faceu arribar. Gràcies.

GUIÓ  REUNIÓ  AMB  FAMÍLIES  DE  2n  CURS  de PRIMÀRIA Data:  dilluns 28 de setembre de 2015

CEIP  GASPAR SABATER

            TEMES  A   TRACTAR:

INFORMACIONS GENERALS

• ASSISTÈNCIA a la reunió.

• Informació d’ ENTRADES I SORTIDES a l’escola. Es prega ser puntuals.

Entrada: 9 h / Sortida: 14h   ( per la porta automàtica de l’edifici de Primària).

No acompanyar fins a la fila.

• Informació de LES CIRCULARS entregades.

Revisar si les dades són correctes ( nombres de telefon, correus electrònics, direcció …). Si heu modificat alguna de les dades, per favor, comunicau-lo a l'escola.

• Ús de L’AGENDA personalitzada.

MOLT IMPORTANT: Mirar-la cada dia.

-Sempre dins de la motxilla.

-Controlar que no la deixin a casa.

-En cas de pèrdua o deteriorament, s'haurà de comprar una  nova.

-Les absències i retards es justifiquen a l’apartat corresponent, que diu COMUNICACIONS.

-Els comentaris dels pares també s’han d’escriure a l’apartat que diu COMUNICACIONS. Si duen alguna comunicació pel mestre/a, és  convenient aferrar un paperet a la página per senyalitzar- la o dur-la oberta per la página perquè se'n recordin  quan la treguin.

-NO  escriure a l'espai que tenen els alumnes per escriure.

-L’HORARI del curs es troba aferrat a la pàgina corresponent de l’agenda. En ell s’ha prioritzat l’estada de la tutora dins de l’aula el major nombre de sessions possible, s’han tingut en compte les de major rendiment per a les àrees instrumentals i la darrera sessió amb la tutora per fer els recordatoris pertinents i l’entrega als pares a la sortida.

 La tutora imparteix les àrees de “Matemàtiques”, “Llengua Catalana”, “Llengua Castellana”, “Naturals”, “Socials” , “Valors sociales i         cívics” i “Plàstica”.

 L’Educació Física, la mestra Maribel Camallonga.

 La Llengua Anglesa,  la mestra Joana Mª  Belmonte.

 L'àrea de Música, la mestra Catalina Matas.

 L’àrea de Religió, el mestre Jorge Grau.

Els suports dels alumnes NEE els farà la mestra PT, Marga  Sánchez.

Els suports  dels alumnes amb necessitats d’AL  els farà la logopeda Patricia Massanet.

Els suports dels alumnes amb necessitats d’AD els farà la mestra  Catalina Matas.

DIA DE LA FRUITA : continua essent el divendres. S’apuntarà cada dijous a l’agenda.

S’intentarà posar una fruita que ens asseguri que se la menjaran, i pot anar acompanyada de fruits secs, un panet petit, unes galetes, una barreta de cereals, etc.

DIA D’ATENCIÓ A PARES: dimecres de 8 a 9. És convenient concertar prèviament la cita. Es pot sol.licitar una reunió a través de l’apartat corresponent de l’agenda: COMUNICACIONS.

SERVEI DE BIBLIOTECA:    

Els dies de préstec de la biblioteca de l'escola són el dilluns, dimecres i divendres de 11'15 a 11'30 h. Han de pensar en tornar els llibres que se'n duguin.

SERVEIS ESCOLARS:

-Escoleta matinera ( de 7’30 a 9 h.)

-Menjador  ( de 14 a 16 h.) ( En cas que sigui eventual, és millor apuntar-lo a l’agenda).

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS.

L’APIMA és l’encarregada. En cas de dubtes dirigir-se a ella.

INFORMACIONS  ESPECÍFIQUES

lFUNCIONAMENT I ORGANITZACIÓ DE L’AULA.

Es continuarà donant  importància al cicle, que radica en la cohesió, sempre que sigui posible, entre els dos cursos; la complementació i el treball conjunt en algunes àrees.  Són un exemple:

- El taller de llengües.

-Les sortides i activitats complementàries.

-Algunes activitats de l’àrea de Plàstica.

-Algunes activitats de l’àrea de Naturals.

-Avaluació inicial del grup: es realitzen els primers dies del curs. Es comentaran els resultats a les tutories individuals.

-Horari escolar: tenir-lo sempre a la vista ( per exemple, penjat a la gelera). Us serà d’utilitat per comentar activitats del dia i per recordar-vos de les del dia següent. És important tenir presents els dies d’Educació Física, per dur la roba i el calçat adequats, així com una tovallola petita i una camiseta de recanvi. També han de dur uns calcetins per fer “psicomotricitat”. Pensar a posar el nom de l’alumne/a.

-El material d’aula és comú , és a dir, és de tots. Es comparteix i es te cura d’ell.

-Carpetes del gomet verd vermell.

La carpeta del gomet verd es diu carpeta viatgera, i ve i va a casa; la del gomet vermell queda sempre a l’escola.

-Llibres i material :tenen llibre de text de matemàtiques, de naturals , de socials i de lectures comprensives en català (del curs passat). També tenen dos quadernets de càlcul que es faran servir sobretot per a deures.

Els tres quaderns són per català, castellà  i matemàtiques (el de quadrats ). I la mestra d’anglès ha demanat un per aquesta  área.

-Motxilles (no massa grosses i millor sense rodes); comprovar que  càpiguen les carpetes.

-Dur una bata o una camiseta vella per plàstica.

-Dur berenars sans dins de carmanyoles. Evitar dur-los embolicats en paper d’alumini. Posar el nom a la carmanyola. També és convenient dur una botella d'aigua amb el nom posat.

-És convenient que les jaquetes i els abrics duguin una cinta amb el nom per poder-se penjar al penjador. També és aconsellable posar el nom als polars i jaquetes de xandall.

-No dur juguetes a l’escola. Els patis estan organitzats setmanalment amb torns perquè tots els cursos puguin jugar als diferents jocs ( futbol, bàsquet, tenis taula,…). Els materials necessaris els aporta l’escola.

L'horari de pati comença a l'octubre.

-Tema aniversaris: evitar dur pastissos de nata, trufa, etc. Es pot dur una coca dolça tallada, una capsa de galetes, sándwichs…i un rollo de paper. Beguda  preferiblement no, i llepolies NO. El que dugueu ha de ser bo de repartir per no haver de perdre molt de temps.

         Si es duen invitacions per a aniversaris, s’han de dur per tots els infants. Sino, s’han de repartir fóra de l’escola.

TEMA DEURES : El cap de setmana sempre en duran i es donaran alguns durant la setmana.  
   

TEMA CONTROLS: Es faran controls periòdics cada tema o cada dos temes.

S’aniran alternant els temes de Naturals i de Socials.

Per exemple: no es començarà un tema de Socials fins no haver acabat el tema de Naturals i viceversa.

AVALUACIÓ SETMANAL: Divendres, la tutora avaluarà l’actitud de l’alumne durant la setmana mitjançant unes emoticones a l’agenda.

         MOLT IMPORTANT : han de llegir a casa en veu alta cada dia davant d'un adult per practicar la fluïdesa i la velocitat.

         Habitualment duran lectures de l'escola però si no les duen també han de llegir.

         Han d'agafar l'hàbit i els adults els hem d'ajudar a fer-ho.

        

Durant el curs es potenciarà la lectura amb diferents activitats

- tasca de  cap de setmana : lectura d’un llibre  + la fitxa de la lectura.

-activitat de velocitat lectora (novetat).

-una sessió setmanal a la  biblioteca de l'escola.

-llibre de lectura de taula (novetat).

I altres activitats que vagin sorgint al llarg del curs.

lCONTINGUTS DEL 2n CURS:

A LLENGÜES: bàsicament LLEGIR  amb la majora fluïdesa, velocitat i entonació possibles.

Es treballarà per aconseguir una bona comprensió escrita i oral. Per a les comprensions escrites es farà ús dels llibre de “L’arca dels contes” del curs passat i de fitxes. Es treballaran diferents tipus de text. 
  

Es continuaran treballant i assolint les normes d'ortografia bàsiques ( majúscules en els noms propis i després de punt, plurals, g/j, c/qu...) iniciades a primer.

Es potenciarà l'escriptura a partir de l'activitat d'escrit lliure el dilluns a primera hora i d’altres tipus d’activitats creatives (targetes, cartells, anuncis...).

A MATEMÀTIQUES: bàsicament sumar i restar duent, comptar fins a 1000 cap endavant i cap endarrere, de dos en dos, de tres en tres, de deu en deu....Es treballaran molt les centenes.

S'insistirà en la comprensió i la resolució de problemes matemàtics.
Es treballaran les taules de multiplicar.
         

Durant tot el curs s’aplicarà el mètode quinzet ( iniciat el curs passat ) per agilitzar el càlcul mental.

També es farà un taller quinzenal  quan sigui necessari amb el grup desdoblat per treballar de forma més indivdual diferents conceptes matemàtics ( rellotges, monedes, geometria, mesura, pes, numeració, problemes...).

TALLERS:

• PROJECTE   DEL  JACINT (al llarg del curs)

• TALLER DE LLENGÜES ( dijous de 10 a 11h)

HÀBITS DE TREBALL I NORMES D'AULA

Tenen molta importància a primer cicle.

-Es treballen constantment habilitats socials. Quan hi ha un conflicte, es resol en el moment.

-D' higiène i salut: evitar dur els infants amb febre o amb malalties contagioses. En el cas de tenir polls, aplicar immediatament el tractament i comunicar-ho a la tutora.

HÀBITS DE TREBALL I D’ESTUDI. 
( A l'agenda  hi ha uns consells i  a més es dona un guió  a la reunió).

lSORTIDES I ACTIVITATS PREVISTES PER AL CURS 2014-15 :

No estan determinades les sortides fóra de l’escola. Estam a l’espera de decidir el tema de l’escola.         

Hi ha tres activitats sol·licitades de “Viu la Cultura” perquè venguin a fer-les al centre.  
Durant el curs poden sorgir ofertes d’altres activitats que ens interessin. Algunes es realitzaran dins del centre i altres fóra.

S’informarà puntualment mitjançant l’agenda i del blog de totes les activitats. Les sortides que no necessiten autocar queden autoritzades amb la pàgina 11 de l'agenda.

IMPORTANT: L’autorització de les sortides es fa a través de l’agenda, a l’apartat corresponent. No es dóna circular. És important complir els terminis de pagament.

Les tutores de primer cicle us desitjam un bon curs 2013-14, agraint-vos per endavant la vostra col.laboració que, de ben segur, tindrem. No dubteu en comunicar-nos els vostres suggeriments , aclariments, dubtes, etc.